Percorsi e strumenti didattici di educazione ambientale per i docenti della scuola primaria e secondaria di primo grado
A cura di Giovanni Bartesaghi, docente universitario
Ritenendo il momento formativo di primaria importanza per creare e sostenere nei più giovani una necessaria coscienza civile e ambientale, questo incontro si propone di suggerire alcune “parole chiave” e alcune “buone pratiche” che si collegano direttamente alle proposte educative con particolare evidenza per i problemi legati ai cambiamenti climatici, ai consumi energetici e idrici, alla tutela della biodiversità, ai rifiuti, alla mobilità.
Durata laboratorio: 1 ora
Ingresso libero
POSTI LIMITATI
